【導(dǎo)讀】
每年6月是眾多莘莘學(xué)子收獲希望、成就夢想的時節(jié)，即將迎來的高考與學(xué)考是許多教師、學(xué)生和家庭的關(guān)鍵時刻。為了解“兩考”學(xué)生的具體情況，減輕教師考前壓力，5月14日，株洲市人民政府副市長楊勝躍在市政府副秘書長董小平和市教育局黨委書記、局長吳安浩以及市教育局黨委委員、副局長李建國的陪同下，走訪慰問了株洲市十八中、八中、二中的一線教師，帶去了親切的關(guān)懷與誠摯的問候。
楊勝躍參觀了各校校園整體環(huán)境，視察了教師工作狀態(tài)，了解了各年級學(xué)生的基本情況，聽取了年級組長對沖刺階段學(xué)生的具體安排，對當(dāng)前株洲的高中教育形勢頻頻點贊。
楊勝躍表示，距離高考和學(xué)考僅有二十余天了，是極為關(guān)鍵的一個時期，學(xué)生很辛苦，可教師肩負(fù)的責(zé)任更為重大，每所學(xué)校的計劃都非常科學(xué)合理，特別是十八中的美術(shù)特色教育、八中的舞蹈和籃球特色以及二中的奧賽策略，都為高校輸送了許多高素質(zhì)人才，衷心感謝老師們對教育事業(yè)的默默奉獻(xiàn)和辛勤付出，依靠大家的努力，打造了諸多全省聞名的特色校園品牌，成為了全市高中教育的標(biāo)桿與旗幟，希望各校在今年的“兩考”中能考出佳績、再創(chuàng)輝煌!
多年來，我市普通高中，按照“多元導(dǎo)向，目標(biāo)管理，分類評價”的發(fā)展原則，已經(jīng)形成了普通高中特色發(fā)展優(yōu)質(zhì)發(fā)展的格局。在特色發(fā)展方面，各校都在沿著“學(xué)校優(yōu)勢-學(xué)科特色-學(xué)校特色-特色學(xué)校”的路徑發(fā)展，自覺自發(fā)地加快學(xué)校特色建設(shè)，除已建成的省級特色實驗學(xué)校外，各高中學(xué)校根據(jù)學(xué)校的優(yōu)勢和生源結(jié)構(gòu)實際，在音、體、美、科技、編導(dǎo)主持等選修特色課程方面，全方位培養(yǎng)學(xué)生，形成了學(xué)校特色發(fā)展、學(xué)生個性成長的格局。在優(yōu)質(zhì)發(fā)展方面，各校經(jīng)過多年探索，實施了發(fā)展性評價和目標(biāo)管理，加大了高中教育質(zhì)量建設(shè)和獎勵力度，激發(fā)了學(xué)校的發(fā)展動力，促進(jìn)了質(zhì)量的提升和學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，滿足了社會對高中學(xué)校在質(zhì)量方面的基本要求。
在高考與學(xué)考的備考中，各校根據(jù)教育形勢的新變化和教育發(fā)展的新要求，結(jié)合自身生源實際以及社會對學(xué)校的質(zhì)量目標(biāo)期望，自我加壓，制定了比較前瞻的兩考目標(biāo)。同時，各校結(jié)合學(xué)校的發(fā)展需要，科學(xué)定位，全面謀劃，全盤考慮，全程管理，全員參與，關(guān)注學(xué)生成長中的全部環(huán)節(jié)，最大限度地促進(jìn)學(xué)生三年的成長，提升高考競爭力。
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