兒童文學家謝倩霓講座助推書香校園

　　11月28日到29日，文學碩士、中國作家協會會員、上海市作家協會會員、兒童文學作家、《少年文藝》執行主編謝倩霓女士走進銀城益陽。謝倩霓以“閱讀帶給我們的禮物”為主題，經過承辦方的研討決定，結合中小學生的閱讀習慣，分別在益陽市第六中學初中部、益陽市龍洲小學、益陽市新華書店紫薇書店三個有代表性的地方開講。

　　11月28日下午和11月29日上午，在赫山區龍洲小學和資陽區紫薇書店，謝倩霓作了題為《我們的閱讀生活》的專題講座，龍洲小學及紫薇小學近300余名小學生來到現場。謝倩霓以莫言老師從一個小學生成長為諾貝爾文學獎的成功事例開講，深深地吸引著小學生對于閱讀的熱愛。鼓勵孩子們做一個自律的人，能夠理性地分配自己的時間，不要被手機、平板電腦、抖音、微博、電視劇等完全綁架了自己，要給書籍永遠保留一個最重要的位置。

　　當有小學生問到謝老師關于閱讀書單的建議，謝老師告訴孩子們閱讀沒有捷徑可走，也沒有什么技巧，就是老老實實讀，靜靜安心讀；多讀經典短文，名家名作，勉勵同學們不要因為聽到“經典”兩個字就覺得是“老古董”，就盲目拒絕；你要相信，時間是最無情的，時間也是最公正的；能夠經過時間的沖刷而流傳至今的經典文學作品，一定有它存在的價值所在。

　　29日下午15時，謝倩霓女士走進益陽市第六中學初中部，來自該校46個班級近200余名熱愛文學的中學生來到了謝倩霓作家題為《日常里開出的花朵》的專題文學講座。講座伊始，謝老師聊起了自己中學時代的“八卦”經歷，一下子拉近了和孩子們的距離。

　　講座中，謝老師緊緊圍繞自己的生活經歷聊作品背后的故事，告訴孩子們寫作的靈感來源于生活，來源于對生活的敏感與熱愛，我們應努力從日常生活中發現素材。好的文學作品都是開在日常里的花朵，有時嘗試著改變一下日常生活的慣性，就會有新的發現和感受，就可能獲取具有審美特征的素材。

　　謝老師還結合自己多年擔任作文大賽評委的經驗，告訴孩子們要學會借助關鍵點或片斷提取情節，學會以日常小事為支點，對素材進行生發和延展，學會對環境和意境的烘托，從而避免自己的作文淹沒在一地雞毛之中。當講到寫作最好的訓練來源于閱讀時，謝老師深情地說：“閱讀是一切寫作的基礎和最好的老師”，呼吁同學們多讀書讀好書，在優質的文學作品里用心閱讀去觸摸和感知文學的美。

　　講座結束前孩子們意猶未盡，爭相舉手提問，謝倩霓老師一一解答。當有同學問到謝老師中學時都讀了哪些書時，謝老師略略沉吟，就如數家珍，列出了一大堆中外名著，令孩子們嘖嘖稱贊。每場講座活動結束前，謝老師都為同學們喜愛的圖書親筆簽名，并合影留戀。

　　據益陽市新華書店營銷總監張軍先生介紹，組織講座的這三所學校將結合謝倩霓作家的專題文學講座，繼續開展如“讀后感征文”比賽等形式多樣的讀書活動，讓“名家進校園”成為常態，讓師生充分領略閱讀之美，讓書香芬芳浸潤校園的每一個角落，以達到名家講座助推書香校園的目的。

　　本次活動由益陽市關工委、益陽市新華書店、益陽市圖書館聯合主辦，益陽市新華書店裴淑宏表示,活動旨在致力推廣全民閱讀，推進書香校園建設，旨在堅持開展語文主題閱讀教學，引領教師、學生、家長開展系列讀書活動，2019年底再次推出“名家進校園”系列讀書活動，為書香湖南“放下手機，愛上閱讀”提供濃郁的讀書氛圍。

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