2016年我省職業教育與成人教育的總體思路是:以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導,深入貫徹落實全國和全省職業教育工作會議精神,踐行“三嚴三實”教育活動要求,進一步轉變工作作風,以提高人才培養質量為核心,重點推動職業院校管理水平提升和創新發展,加強特色和品牌建設,加快構建具有湖南特色的現代職業教育體系。
一、加強職業教育現代治理能力建設,激發職業院校辦學活力
1、深化管理體制機制改革。進一步落實職業院校辦學自主權。鼓勵職業院校探索混合所有制改革,引導社會力量關注、參與職業教育辦學。加大信息公開力度,推動職業院校辦學條件、專業評估、教育質量等常態數據向社會公開。
2、著力提升職業院校管理水平。全面啟動《湖南職業院校管理水平提升行動計劃(2015-2018年)實施方案》,重點抓好“六項行動”,推動職業院校完善現代學校制度,逐步實現治理能力現代化。
3、統籌職業教育信息化管理平臺建設。整合職業院校狀態數據平臺、院校日常管理平臺、校企合作互動交流平臺、省級重點項目管理平臺、技能競賽管理平臺,運用平臺進行數據采集、交流、分析,為職業教育管理提供數據支撐和決策支持。
二、強化職業教育骨干體系建設,提升職業院校核心競爭力
4、繼續實施卓越職業院校建設計劃。繼續遴選建設一批卓越職業院校,打造國內一流、國際知名的品牌院校,帶動全省職業院校高水平特色化發展。
5、推進特色專業體系建設計劃。繼續遴選建設一批特色鮮明、國內領先、世界一流的品牌專業(群)。引導各地各校對接“中國制造2025”和湖南省“一帶一部”等戰略目標,加快制定和實施本級特色專業體系建設規劃。
6、加快推進農村中等職業教育攻堅計劃。開展攻堅計劃專項督查,及時通報各地進展情況,根據督查結果給予獎補。組織召開現場推進會,認真總結攻堅經驗和初步成效。研究制定考核驗收辦法,適時組織開展第一輪考核驗收。
7、加強省級職業教育重點項目建設與管理。繼續遴選建設一批中高職銜接試點職業院校、示范性特色專業群和校企合作生產性實習實訓基地,按要求加強對立項建設的省級職業教育重點建設項目管理、考核和驗收,發揮項目引領示范作用。
8、切實加強職業院校教師隊伍建設。積極協調推進專業教師隊伍素質提升計劃。加強教學管理人員培訓。繼續開展職業院校教師各類教學競賽活動。
三、深入推進校企合作教育教學改革,推動職業院校創新發展
9、落實立德樹人根本任務。積極培育和踐行社會主義核心價值觀,深入開展中華傳統文化教育。加強德育課程建設,充分挖掘公共基礎課和專業課程德育內容,強化職業院校學生職業精神培養。加快推進體現現代企業文化特征的職業院校校園文化建設。組織中等職業學校“文明風采”競賽活動。
10、深化課程改革。引導職業院校按照專業課程內容與職業標準相銜接、中等和高等職業教育銜接、普職相互溝通的總體思路,合理確定各類課程比例,探索構建能力遞進專業群課程體系。探索分專業開發職業院校課程建設指導性意見。
11、深化校企協同育人。會同省經信委等部門起草《湖南省職業教育校企合作條例》報省人大立法參考。落實《關于深入推進集團化辦學的意見》,建設校企合作互動交流平臺。積極推進現代學徒制試點。進一步推動職業院校與行業企業優質資源共建共享,推進校企共建生產性實訓基地、創新創業實踐教育基地、企業人才培訓基地。鼓勵職業院校主動服務國內企業“走出去”海外戰略發展需求,培養國際化職業教育人才。
12、加強教學標準體系建設和教材管理。開發一批省級中高職銜接專業教學標準、高職國際化專業教學標準,指導各地各校開發具有區域特色的人才培養方案、課程標準和專業技能抽查標準。建立健全職業教育教材建設與管理制度,開展職業院校教材建設、使用和管理情況專項檢查。
13、加強職業院校創新創業教育。推動職業院校創新創業教育課程體系開發,促進專業教育與創新創業教育有機融合。鼓勵職業院校提供條件支持學生開展創新創業活動,探索將學生創新創業實踐活動折算為學分。繼續舉辦全省“黃炎培創業規劃大賽”。
14、推進職業教育科研教研工作。加強職業教育教科研機構建設。鼓勵職業院校教師參與企業技術攻關,申報各級各類科研項目。啟動科教聯合基金項目。繼續遴選建設職業教育教學改革研究項目。制定《職業教育教學成果獎評選條例》,適時開展全省職業教育教學成果獎評選。
15、加強職業教育信息化教學改革。全面推進職業院校智慧校園標準化建設。進一步加大網絡數字化優質教學資源建設與應用,鼓勵職業院校利用網絡空間探索跨校選課、課程互換、學分互認。繼續組織開展全省信息化教學競賽。
四、進一步完善人才培養質量監控保障體系,切實提高職業院校人才培養質量
16、建立職業院校診斷與改進工作制度。制定和啟動省級職業院校診斷與改進工作實施方案,推動職業院校構建全員全過程全方位的質量保證制度體系。
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