【導(dǎo)讀】
今年是我省高等職業(yè)教育提質(zhì)升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，湖南高職“雙一流”將如何建?如何抓實(shí)產(chǎn)教融合長(zhǎng)效機(jī)制?2月28日上午，省高等職業(yè)教育特色發(fā)展推進(jìn)會(huì)在長(zhǎng)沙召開(kāi)。記者從現(xiàn)場(chǎng)獲悉，我省將制定《湖南省高等職業(yè)教育“雙一流”建設(shè)特色項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案》，遴選建設(shè)120個(gè)左右特色專(zhuān)業(yè)群，同時(shí)打造一批特色高水平高職院校。
高職“雙一流”：建設(shè)約120個(gè)特色專(zhuān)業(yè)群
根據(jù)我省公布的“雙一流”建設(shè)方案，到2020年，全省50個(gè)高職特色專(zhuān)業(yè)群進(jìn)入全國(guó)高職學(xué)院同類(lèi)專(zhuān)業(yè)群的前列。今年，我省將正式啟動(dòng)高職院校“雙一流”建設(shè)。
省教育廳副廳長(zhǎng)應(yīng)若平認(rèn)為，高職“雙一流”建設(shè)，既是前期卓越職業(yè)院校和示范性特色專(zhuān)業(yè)群建設(shè)計(jì)劃的升級(jí)版，又是“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃”的預(yù)備版，起著承上啟下的重要作用。
據(jù)悉，今年我省將遴選建設(shè)120個(gè)左右特色專(zhuān)業(yè)群及相關(guān)配套項(xiàng)目。項(xiàng)目遴選將從專(zhuān)業(yè)群基本建設(shè)條件、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研和社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流等方面，以可量化、可比較的硬指標(biāo)進(jìn)行綜合考量賦分，實(shí)行一次性立項(xiàng)，動(dòng)態(tài)管理的建設(shè)機(jī)制。
省教育廳黨組書(shū)記蔣昌忠表示，湖南高職院校要建設(shè)一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)教育人才培養(yǎng)高地，打造一批行業(yè)有影響、地方少不了、國(guó)際可交流的品牌專(zhuān)業(yè)，重塑湖南高職教育院校品牌、專(zhuān)業(yè)品牌和湖湘技術(shù)技能人才品牌。
產(chǎn)教融合：推動(dòng)成立專(zhuān)業(yè)聯(lián)盟
深化產(chǎn)教融合、校企合作是黨的十九大對(duì)職業(yè)教育提出的要求，也是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式。不過(guò)，當(dāng)前我省職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作“合而不深”的問(wèn)題。產(chǎn)教融合缺乏長(zhǎng)效機(jī)制，校企合作缺乏規(guī)范引導(dǎo)、供求信息交流不暢通等問(wèn)題也普遍存在。
針對(duì)現(xiàn)狀，我省今年將以職教集團(tuán)為基礎(chǔ)，推動(dòng)部門(mén)行業(yè)牽頭成立專(zhuān)業(yè)聯(lián)盟，建標(biāo)準(zhǔn)、建專(zhuān)業(yè)、建資源、建基地，探索現(xiàn)代學(xué)徒制等校企“雙主體”育人的新模式，掛牌一批校企合作育人示范基地，推動(dòng)高職院校成立一批工程(技術(shù))研究中心。同時(shí)將遴選部分城市、10個(gè)左右職教集團(tuán)、100家左右優(yōu)質(zhì)企業(yè)，開(kāi)展產(chǎn)教融合示范建設(shè)試點(diǎn)，形成一批產(chǎn)教融合、校企合作實(shí)踐案例。
職教扶貧攻堅(jiān)：實(shí)施技能人才培養(yǎng)工程
2017年，全省高職院校全面參與精準(zhǔn)扶貧的對(duì)口幫扶工作，積極面向農(nóng)村和貧困人口開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn)，與貧困地區(qū)中職學(xué)校開(kāi)展一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶。
蔣昌忠介紹，今年我省將實(shí)施技能人才培養(yǎng)工程，積極招收貧困學(xué)生接受職業(yè)學(xué)歷教育，為貧困家庭青壯年勞動(dòng)力提供職業(yè)技能培訓(xùn)，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。實(shí)施產(chǎn)業(yè)發(fā)展幫扶工程，增強(qiáng)貧困地區(qū)“造血”功能。實(shí)施院校結(jié)對(duì)幫扶工程，提高其技能人才培養(yǎng)能力。實(shí)施“一家一”助學(xué)就業(yè)·同心溫暖工程，為職業(yè)院校貧困學(xué)生給予生活補(bǔ)助，并努力為其提供就業(yè)崗位。
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