在業(yè)余和函授之間應(yīng)該如何做選擇，有什么區(qū)別？

　　【導讀】想必大家都知道在成人高考的學習方式中，除了脫產(chǎn)就是業(yè)余以及函授，這兩類的學習方式時間都是比較自由的，那么在這兩個學習方式之間考生們該如何選擇呢?他們之間存在什么區(qū)別呢?

        函授、業(yè)余之間的區(qū)別

　　函授和業(yè)余的區(qū)別主要是教學時間上，函授是平時自學，考試之前授課幾天就進行考試，業(yè)余是安排夜晚或雙休日上課，同樣和函授進行考試。函授：平時自學，每年寒暑假集中面授7—10天左右，下學期開學后考試，這種方式特別適合在職教師進修。該種學習形式也適合上班族人，業(yè)余時間少的考生。

　　業(yè)余和函授該如何選擇?

　　函授教學可遠程教學的特征使之突破空間、時間和地點的限制，同時又能接受專業(yè)老師的直接指導。考生與學校、教師的接觸大多通過信件或電子郵件就能完成，學生可根據(jù)自身情況進行學習安排。該種學習形式適合上班一族，解決了在職人士在求學中工作與學習相矛盾的問題。

　　業(yè)余的這種學習形式更適合社會在職人員。該種學習形式的上課時間一般在周六、日或晚上。選擇這種學習形式的考生，可在正常工作的同時，利用業(yè)余時間學習。目前這種學習形式已經(jīng)成為成人高等教育的主要學習形式。不過平時晚上的時間上課比較累一些,但是一般老師都比較通情達理會盡量照顧學生的。

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